Mostrando postagens com marcador folclore. Mostrar todas as postagens
Mostrando postagens com marcador folclore. Mostrar todas as postagens

17 de ago. de 2019

Matemática 8: Trilha do Saci

" Trilha do Saci "
Autoria: Ivanise Meyer
Postagem original de 2008

Material: 1 dado, trilha para o grupo, 4 peças de cores diferentes (para marcar o caminho).

O tabuleiro são 2 folhas emendadas (do 1 ao 6 e do 7 ao 12).

Os sacis são uma referência para o INÍCIO do jogo. Jogo em grupo (até 4 crianças)
Regras:
1. Utilizar uma “fórmula de escolha” para a decisão sobre a ordem dos jogadores. Cada criança escolhe uma cor e coloca sua peça sobre o Saci (fora da casa 1).
2. As crianças devem ficar de frente para a trilha.
3. Jogar o dado na sua vez e andar o número de casas que aparecer no dado.
4. Ganha quem chegar primeiro na casa 12. Nas últimas jogadas, precisa ter atenção, pois o número que aparece deve ser “possível”. Por exemplo: se faltam 3 casas, só pode aparecer no dado 1, 2 ou 3, se aparecer 4, 5, ou 6 “passa” da casa, então espera a próxima rodada para jogar de novo.
5. Pode-se criar uma história para incrementar o jogo. Quem ganhar vai prender o Saci, ou vai soltá-lo, ou ficar com seu gorro, etc. Use sua imaginação!

Detalhe de pertinho.



Atualizado em 17/08/2019:
Clique sobre as imagens para salvar:





16 de abr. de 2019

Indígenas do Brasil

Indígenas do Brasil
~~~~~~~~~~~~~~~~
Postagem  original de 02/05/2016

 Após uma "imersão" na cultura indígena com livros, fotos, vídeos e muita conversa, cada criança fez a pintura corporal no seu índio.



Silhueta preparada (papel karft colado em cartolina preta para dar esse efeito de "borda", como se fosse um contorno).

Desenhos com tinta nanquim (preta) usando o cotonete.

Esse trabalho autoral, feito por crianças de 5 e 6 anos, foi graças a muita informação sobre a cultura indígena.


No outro dia, as crianças pintaram com tinta vermelha (nanquim), usando o cotonete.
Para finalizar, colei penas formando um "cocar", colei um palito forrado de fita adesiva preta e colei atrás do índio.


Acho engraçado quando me perguntam o quê vou trabalhar no dia do índio...
Já escrevi isso aqui mais de uma vez.

Certamente não vou trazer uma "folhinha" para as crianças pintarem com um índio estereotipado, ou aqueles índios da América do Norte, com calça de couro e machadinhas cruzadas de enfeite...

Se é para falar sobre a cultura indígena brasileira, que se pesquise e traga para as crianças: bons livros, imagens (há muitas na internet), música indígena (de verdade!), lendas (há ótimas em vídeo!).

Eu montei uma apresentação em Power Point para apresentar as imagens.

Se quiser mais sugestões, clique aqui. 

Ivanise :)


21 de jun. de 2016

Festa Junina: Cantigas e Quadrilha



Cantigas
................................

1. Cai, Cai, Balão
Cai, cai, balão!
Cai, cai, balão!
Na rua do sabão
Não cai não! Não cai não! Não cai não!
Cai aqui na minha mão !
Cai, cai, balão!
Cai, cai, balão!
Aqui na minha mão
Não vou lá! Não vou lá! Não vou lá!
Tenho medo de apanhar !

♥♥♥

2. Capelinha de Melão

Capelinha de melão
É de São João
É de cravo, é de rosa
É de manjericão
São João está dormindo
Não acorda, não
Acordai, acordai! Acordai, João!

Para saber a explicação sobre o que é uma "capelinha de melão"
clique aqui.


♥♥♥


3. Pula a Fogueira 
(de Getúlio Marinho e João B. Filho)

 
Pula a fogueira, Iaiá!
Pula a fogueira, Ioiô!
Cuidado para não se queimar
Olha que a fogueira
Já queimou o meu amor!
Nesta noite de festança
Todos caem na dança
Alegrando o coração
Foguetes, cantos e troça
Na cidade e na roça
Em louvor a São João
Nesta noite de folguedo
Todos brincam sem medo
A soltar seu pistolão
Morena flor do sertão
Quero saber se tu és
Dona do meu coração.

♥♥♥

4. Sonho de Papel 
(música de Alberto Ribeiro)

E um balão vai subindo
Vem caindo a garoa
O céu é tão lindo
E a noite é tão boa!
São João! São João!
Acende a fogueira
No meu coração
Sonho de papel
A girar na imensidão
Soltei em teu louvor
Um sonho multicor
Ó meu São João!

♥♥♥

5. Chegou a hora da fogueira
(Lamartine Babo)

Chegou a hora da fogueira
É noite de São João
O céu fica todo iluminado
Fica o céu todo estrelado
Pintadinho de balão
Pensando no caboclo a noite inteira
Também fica uma fogueira
Dentro do meu coração
Quando eu era pequenino
De pé no chão
Eu cortava papel fino
Pra fazer balão
E o balão ia subindo
Para o azul da imensidão
Hoje em dia o meu destino
Não vive em paz
O balão de papel fino
Já não sobe mais
O balão da ilusão
Levou pedra e foi ao chão


♥♥♥


Quadrilha
................
Em quase todo o Brasil, a quadrilha é dançada por um número par de casais e a quantidade de participantes da dança é determinada pelo tamanho do espaço que se tem para dançar. A quadrilha é comandada por um marcador, que orienta os casais, usando palavras afrancesadas e portuguesas. Existem diversas marcações para uma quadrilha e, a cada ano, vão surgindo novos comandos, baseados nos acontecimentos nacionais e na criatividade dos grupos e marcadores.
A marcação apresentada a seguir é uma das mais tradicionais e simples.
Os comandos mais utilizados são (podem ocorrer variantes dependendo da região):
BALANCÊ (balancer) - Balançar o corpo no ritmo da música, marcando o passo, sem sair do lugar.E usado como um grito de incentivo e é repetido quase todas as vezes que termina um passo. Quando um comando é dado só para os cavalheiros, as damas permanecem no BALANCÊ. E vice-versa.
ANAVAN (en avant) - Avante, caminhar balançando os braços.
RETURNÊ (returner) - Voltar aos seus lugares.
TUR (tour) - Dar uma volta: Com a mão direita, o cavalheiro abraça a cintura da dama. Ela coloca o braço esquerdo no ombro dele e dão um giro completo para a direita.



Para acontecer a dança
é preciso seguir os seguintes passos:

01. Forma-se uma fileira de damas e outra de cavalheiros.Uma, diante da outra, separadas por uma distância de 2,5m. Cada cavalheiro fica exatamente em frente à sua dama. Começa a música.
BALANCÊ é o primeiro comando.
02. CUMPRIMENTO ÀS DAMAS OU "CAVALHEIROS CUMPRIMENTAR DAMAS": Os cavalheiros, balançando o corpo, caminham até as damas e cada um cumprimenta a sua parceira, com mesura, quase se ajoelhando em frente a ela.
03. CUMPRIMENTO AOS CAVALHEIROS OU "DAMAS CUMPRIMENTAR CAVALHEIROS: "As damas, balançando o corpo, caminham até aos cavalheiros e cada uma cumprimenta o seu parceiro, com mesura, levantando levemente a barra da saia.
04. DAMAS E CAVALHEIROS TROCAR DE LADO: Os cavalheiros, de mãos dados, dirigem-se para o centro. As damas fazem o mesmo. Ao se aproximarem, todos se soltam.Com os braços levantados, giram pela direita. Soltam-se as mãos, dirigem-se ao lado oposto. Os cavalheiros, de mãos dados, vão para o lugar antes ocupado pelas damas. E vice-versa,
05. PRIMEIRAS MARCAS AO CENTRO: Antes do início da quadrilha, os pares são marcados pelo no. 1 ou 2. Ao comando "Primeiras marcas ao centro , apenas os pares de vão ao centro, cumprimentam-se, voltam, os outros fazem o "passo no lugar . Estando no centro, ao ouvir o marcador pedir balanceio ou giro, executar com o par da fileira oposta. Ouvindo "aos seus lugares , os pares de no. 1 voltam à posição anterior. Ao comando de "Segundas marcas ao centro , os pares de no. 2 fazem o mesmo.
06. GRANDE PASSEIO: As filas giram pela direita, se emendam em um grande círculo. Cada cavalheiro dá a mão direita à sua parceira. Os casais passeiam em um grande círculo, balançando os braços soltos para baixo, no ritmo da música.
07. TROCAR DE DAMA: Cavalheiros à frente, ao lado da dama seguinte. O comando é repetido até que cada cavalheiro tenha passado por todas as damas e retornado para a sua parceira.
08. TROCAR DE CAVALHEIRO: O mesmo procedimento. Cada dama vai passar portadas os cavalheiros até ficar ao lado do seu parceiro.
09. O TÚNEL: Os casais, de mãos dados, vão andando em fila. Pára o casal da frente, levanta os braços, voltados para dentro, formando um arco. O segundo casal passa por baixo e levanta os braços em arco. O terceiro casal passa pelos dois e faz o mesmo. O procedimento se repete até que todos tenham passado pela ponte.
10. ANAVAN TUR: A doma e o cavalheiro dançam como no Tour(passeio em iportuguês). Após uma volta, a dama passa a dançar com o cavalheiro da frente. O comando é repetido até que cada dama tenha dançado com todos os cavalheiros e alcançado o seu parceiro.
11. CAMINHO DA ROÇA: Damas e cavalheiros formam uma só fila. Cada dama à frente do seu parceiro. Seguem na caminhada, braços livres,balançando. Fazem o BALANCË, andando sempre para a direita.
12. OLHA A COBRA: Damas e cavalheiros, que estavam andando para a direita, voltam-se e caminham em sentido contrário, evitando o perigo.Vários comandos são usados para este passo: "Olha a chuva , "Olha a inflação , Olha o assalto , "Olha o (cita-se o nome de um político impopular na região). A fileira deve ir deslizando como uma cobra pelo chão.
13. É MENTIRA: Damas e cavalheiros voltam a caminhar para a direita. Já passou o perigo. Era alarme falso.
14. CARACOL: Damas e cavalheiros estão em uma única fileira. Ao ouvir o comando, o primeiro da fila começa a enrolar a fileira, como um caracol.
15. DESVIAR: É o palavra-chave para que o guia procure executar o caracol, ao contrário, até todos estarem em linha reta.
16. A GRANDE RODA: A fila é único agora, saindo do caracol. Forma-se uma roda que se movimenta, sempre de mãos dados, à direita e à esquerdo como for pedido. Neste passo, temos evoluções. Ouvindo "Duas rodas, damas para o centro ; as mulheres vão ao centro, dão as mãos.Na marcação "Duas rodas, cavalheiros para dentro , acontece o inverso, As rodas obedecem ao comando,movimentando para a direita ou para esquerda. Se o pedido for "Damas à esquerda e "Cavalheiros à direita ou vice-versa, uma roda se desloca em sentido contrário à outra, seguindo o comando.
17. COROAR DAMAS: Volta-se à formação inicial das duas rodas, ficando as damos ao centro. Os cavalheiros, de mãos dados, erguem os braços sobre as cabeças das damas. Abaixam os braços, então, de mãos dados, enlaçando as damas pela cintura. Nesta posição, se deslocam para o lado que o marcador pedir.
18. COROAR CAVALHEIROS: Os cavalheiros erguem os braços e, ao abaixar, soltam as mãos. Passam a manter os braços balançando, junto ao corpo. São as damas agora, que erguem os braços, de mãos dados, sobre a cabeça dos cavalheiros. Abaixam os braços, com as mãos dados, enlaçando os cavalheiros pela cintura. Se deslocam para o lado que o marcador pedir.
19. DUAS RODAS: As damas levantam os braços, abaixando em seguida. Continuam de mãos dados, sem enlaçar os cavalheiros, mantendo a roda. A roda dos cavalheiros é também mantida. São novamente duas rodas, movimentando, os duos, no mesmo sentido ou não, segundo o comando. Até a contra-ordem!
20. REFORMAR A GRANDE RODA: Os cavalheiros caminham de costas, se colocando entre os damas. Todos se dão as mãos. A roda gira para a direita ou para a esquerda, segundo o comando.
21. DESPEDIDA: De um ponto escolhido da roda os pares se formam novamente, Em fila, saem no GALOPE, acenando para o público. A quadrilha está terminada.



Nas Festas Juninas Mineiras, após o encerramento da quadrilha,
 os músicos continuam tocando e o espaço é liberado para os casais que queiram dançar.


Oi!
Aproveite esta época para relembrar as tradições juninas.
Em todo Brasil há comemorações de acordo com cada região.
Nosso folclore é muito rico e
vale à pena trazê-lo para o contexto escolar.
Organizado por Ivanise Meyer®

14 de abr. de 2016

"A Indiazinha" - vídeo da Turma do Cocoricó





"A Indiazinha" é o programa que apresenta a Oriba (personagem que aparecerá em vários outros episódios). Aqui você encontrará a música Tu Tu Tu Tupi (Hélio Ziskind) cantada pelaTurma do Cocoricó.
Eu tenho ainda a fita VHS com esse programa, já havia passado para DVD para não perder essa preciosidade!
Super recomendo!
 
♥♥♥
 
Clipes da música:
 
♥♥♥
 
Organizado por Ivanise Meyer®
 

25 de jul. de 2015

Folclore


Folclore
~~~~~~~~~~
Em agosto comemoramos o dia do folclore,
mas a riqueza de nossa cultura é tanta
e tão diversificada,
que temos material para todo ano!
Que tal trazer elementos do folclore nacional
para suas aulas?
Parlendas, trava-línguas, ditados populares,
contos, culinária, vestimentas, arte popular...
Clique nos links para navegar nas sugestões:


Organizado por Ivanise Meyer®

30 de jun. de 2015

Folclore (Bumba meu Boi)

Boi da cara preta
~~~~~~~~~~~~~

Na foto você vê nosso "BOI DA CARA PRETA" e o "BOI DE BRAÇO" (os pequeninos ao lado do boi), confeccionados pela turma 10 (5/6 anos) de Educação Infantil na E.M. José Alpoim em 2006.
♥♥♥

BOI DA CARA PRETA

Materiais: caixa de papelão (dessas de papel A4), caixa de sapato, tinta preta, fita metalóide, papel crepom, purpurina, cola, retalhos de cartolina (chifres, olhos, língua, narinas).

Como fazer: Colar a caixa de sapato na caixa maior (fazer um corte para encaixar). Pintar tudo de preto. Montar a cara do boi (olhos, chifres, narinas e a língua). As crianças colaram pedacinhos de metalóide, depois fizeram um pinguinhos de cola com gliter nos espaços entre as fitas. Colei tiras de papel crepom por dentro. Dançamos muito com ele, segurando por baixo, ouvindo a música do boi do CD da Bia Bedran (Fazer um bem).


♥♥♥

BOI DE BRAÇO

Materiais: cartolina preta para a cabeça, papel branco para o detalhe dos chifres, olhos de cartolina, papel glacê (língua), cartolina tamanho A4, tintas nanquim, cotonetes, fita metalóide fininha, papel crepom amarelo, cola com gliter, cola, cola quente (uso da professora).
Como fazer: Esse boi foi pintado em 3 dias: a) Desenho com nanquim preto. b) Pintura com nanquim colorido. c) Decoração com cola com gliter. A cabeça foi montada pelas crianças, colaram paetês para enfeitar. Colar os babadinhos fechando o corpo (veja na foto), colar o corpo na cabeça (a cola quente é mais rápido). No outro lado, colar um rabinho. Nos chifres colei com durex (por trás) 2 pedacinhos de fita metalóide (ficou parecido com o Boi da cara preta).
Depois é só enfiar no braço e brincar!!!! Ê, boi!!!

♥♥♥

Republicação - 2015

Maranhão, meu tesouro, meu torrão - Humberto Maracanã
 
 
 
Organizado por Ivanise Meyer®

14 de jun. de 2013

Festa Caipira: Bola na lata

" Bola na lata "
~~~~~~~~~~


♥ Material: latas de alumínio (vazias), papel para forrar (já recortado), lápis de cera para pintar, jornal (para fazer a bola), fita adesiva para acabamento e saco de celofane para colocar o jogo.
♥ Como fazer:
a) Pintar as folhas com lápis cera.
b) Colar na lata e fazer o acabamento com a fita adesiva. As três latas estão prontas!
c) Bola: amassar bem a folha de jornal até formar uma "bola". Passar fita adesiva apertando bem. Se precisar use 2 folhas.
d) Colocar o jogo e a bola em um saco de celofane.
As crianças se divertiram com esse jogo!!!

Organizado por Ivanise Meyer®

5 de jun. de 2013

Boca do Balão

Boca do Balão
~~~~~~~~~~~~~~
A "boca do palhaço" é uma brincadeira tradicional nas festas juninas.
Por ocasião da festa caipira na escola onde trabalho,
tive a "missão" de transformar a famosa
boca do palhaço...
Daí nasceu a ideia da "boca do balão" que compartilho
com os visitantes do Baú de Ideias.
Veja o passo-a-passo:

Boca do Balão (frente)
Materiais utilizados:
1 caixa grande como base
Papel para forrar
Fita adesiva colorida
Papel cartão para base do balão (usei um resto de caixa)
Cartolina colorida para o balão
Contact® para plastificar
Fita metalóide para enfeitar
Tesoura, régua, cola branca, estilete, cola quente, caneta preta.

1. Preparo da caixa base: forrar a caixa (usei papel craft). Reforçar com fita adesiva larga.
2. Riscar o molde do balão em papel cartão, será a base onde o balão será colado.
3. Dividir o molde em partes (podem ser 2, 3, 4 conforme quiser).
4. Riscar os moldes em cartolina colorida (pode-se usar EVA também).
5. Recortar e colar.
6. Fazer os contornos com caneta preta.
7. Plastifiquei o balão usando Contac® transparente.
8. Posicionar o balão na caixa, centralizando,
e riscar o local da boca (use o molde para ajudar). Cortar usando estilete ou tesoura.
9. Fiz um reforço com fita adesiva preta ao redor da "boca".
10. Colar o balão na caixa com cola quente (passe a cola aos poucos).
11. Enfeitei com fitas metalóides nas laterais.


A caixa por dentro: fiz todo acabamento com fita adesiva.
Contornei a boca com fita adesiva preta.

Molde:





Gostou? Ficou lindinho!!!
Organizado por Ivanise Meyer®

1 de jun. de 2013

Festa Caipira

Festa Caipira

Em junho e julho acontecem as festas juninas
ou festas caipiras pelo Brasil.
Com música típica, trajes tradicionais,
comidas gostosas e brincadeiras,
os festejos alegram as crianças
que podem vivenciar
nosso folclore.
Há várias sugestões no Baú
com brincadeiras, quadrilha, atividades
e livros que podem ser usados nesta época,

Para acessar imagens no álbum Picasa clique aqui.
Organizado por Ivanise Meyer®

19 de abr. de 2013

Dia do Índio (indígenas)

Dia do Índio
19 de abril
~~~~~~~~~~~~
Materiais do Baú de Ideias
para pesquisar:

Sugestões de links:

Povos Indígenas no Brasil
Povos Indígenas no Brasil Mirim
Museu do Índio
Dicionário Tupi-guarani

Blog do Daniel Munduruku
Jogos dos Povos Indígenas
Iandé – Casa das Culturas Indígenas
Cinco equívocos sobre a cultura indígena brasileira
Cultura Indígena Contemporânea
Vídeo com a música de Jorge Ben Jor


▼▼▼▲▲▲▼▼▼
Organizado por Ivanise Meyer®

20 de ago. de 2009

Linguagem 36: Quadrinhas

"Quadrinhas"
♥♥♥


O QUE É UMA
QUADRA POPULAR?

É a forma lírica mais comum entre o povo; foi também utilizada por poetas de renome.
Composta por quatro versos, a rima surge geralmente no 2.º e 4.º versos, sendo os outros dois versos sem rima. A quadra popular pode ser composta por uma única estrofe ou por várias.
♥♥♥
"Varais são uma invenção muito antiga da humanidade. Foram criados para expor melhor à luz e ao calor do Sol as coisas que precisam deles para que não mofem, apodreçam ou percam qualidade. Este varal poético serve para a mesma coisa. Expõe produtos do esforço poético de consagrados autores à luz da sensibilidade e ao calor humano das pessoas que por aqui passarem os olhos... Esta luz e este calor não irão alterar os poemas aqui expostos, mas repercutirão na alma de quem os fruir.
Pessoa, não passe sem iluminar com sua presença esta exposição."

Texto de Eliane Mingues
Programa de Formação de Professores Alfabetizadores: Guia de Orientações Metodológicas Gerais. Brasília: Ministério da Educação, Secretaria de Educação Fundamental, 2001, p.121
.
Quadrinhas:
♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥

VOCÊ ME MANDOU CANTAR
PENSANDO QUE EU NÃO SABIA
POIS EU SOU QUE NEM CIGARRA
CANTO SEMPRE TODO DIA.
LÁ NO FUNDO DO QUINTAL
TEM UM TACHO DE MELADO
QUEM NÃO SABE CANTAR VERSO
É MELHOR FICAR CALADO.
VOCÊ ONTEM ME FALOU
QUE NÃO ANDA NEM PASSEIA
COMO É QUE HOJE CEDINHO
EU VI SEU RASTRO NA AREIA?
VOA, VOA, PASSARINHO
SE TU JÁ QUERES VOAR;
OS PEZINHOS PELO CHÃO
E AS ASINHAS PELO AR.
ESCREVI TEU BELO NOME
NA PALMA DA MINHA MÃO,
PASSOU UM PÁSSARO E DISSE:
- ESCREVE EM TEU CORAÇÃO.
COMO DUAS ANDORINHAS
NUMA TARDE DE VERÃO,
SEREMOS SEMPRE AMIGOS,
AMIGOS DO CORAÇÃO.
QUEM QUISER SABER MEU NOME
DÊ UMA VOLTA NO JARDIM
QUE O MEU NOME ESTÁ ESCRITO
NUMA FOLHA DE JASMIM.
FUI FAZER A MINHA CAMA
ME ESQUECI DO COBERTOR
DEU UM VENTO NA ROSEIRA
ENCHEU MINHA CAMA DE FLOR.
SOU PEQUENINA
CRIANÇA MIMOSA
TRAGO NAS FACES
AS CORES DA ROSA.
SOU PEQUENINA
DA PERNA GROSSA
VESTIDO CURTO?
PAPAI NÃO GOSTA.
BATATINHA QUANDO NASCE
ESPARRAMA PELO CHÃO
MEU BENZINHO QUANDO DORME
PÕE A MÃO NO CORAÇÃO.

OU

BATATINHA QUANDO NASCE
ESPALHA A RAMA PELO CHÃO
MEU BENZINHO QUANDO DORME
PÕE A MÃO NO CORAÇÃO.
 
APROVEITA MINHA GENTE
APROVEITA E NÃO DEMORA
QUE A LARANJA ESTÁ ACABANDO
QUE MEU CARRO JÁ VAI EMBORA.
SOU PEQUENININHO
DO TAMANHO DE UM BOTÃO
CARREGO PAPAI NO BOLSO
E MAMÃE NO CORAÇÃO.
PASSARINHO, PASSARINHO
QUE CANTA NO MEU JARDIM,
NÃO O PRENDO AMIGUINHO,
CANTE BEM PERTO DE MIM
AS ESTRELAS NASCEM NO CÉU
OS PEIXES NASCEM NO MAR
EU NASCI AQUI NESTE MUNDO
SOMENTE PARA TE AMAR!
COMO DUAS ANDORINHAS
NUMA TARDE DE VERÃO,
SEREMOS SEMPRE AMIGAS,
AMIGAS DO CORAÇÃO.
Organizado por Ivanise Meyer®

Linguagem 35: Quadrinhas no Varal


"Quadrinhas no Varal"
♥♥♥
Material: quadrinhas impressas, tinta naquim (preta), lápis de cera, cotonete, tampinhas (para colocar o naquim), cartolina colorida (para colar o trabalho), barbante e pregadores.
Como fazer: Cada criança escolhe uma quadrinha e faz o desenho conforme a sua interpretação. Usando o cotonete, a criança molha (segura na outra ponta) na tinta e faz seu desenho. Deixe secar bem antes de pintar com lápis de cera (ou lápis de cor).
Para a apresentação do varal de quadrinhas, recortei as bordas (fiz um ondulado), colei em cartolina colorida (ficou como uma borda), prendi em um varal feito com barbante, com pregadores decorados.
Ficou lindo!!!
Fiz este trabalho com as crianças na E.I. em 2005 (esse da foto)
e em 2007 no Ano Inicial do 1.º Ciclo.
Organizado por Ivanise Meyer®
Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...