Cantinho de Leitura
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Texto de Ivanise Meyer
O cantinho de leitura é um espaço
importantíssimo na sala de aula. Onde as crianças encontrarão variados
materiais de leitura: livros, revistas, gibis, jornais, livros de
receitas, atlas, dicionários, etc. As crianças aprendem a manusear o
material (escolher o material, ler e devolver no mesmo lugar), a ter cuidado
com o material (não amassar, rasgar ou rabiscar) ampliando sua autonomia. Importante:
não deixe lápis (ou material para escrever) neste espaço.
Não basta apenas colocar um "cantinho de
leitura" na sala, ou no pátio, ou em qualquer outro lugar da escola. Se o
adulto não fizer alguma intervenção, demonstrando "como se
faz" já que ele é o exemplo, é o modelo leitor que a criança tem, os
livros e revistas perdem todo o sentido.
Na Educação Infantil, o "cantinho de
leitura" é um dos cantos de trabalho diversificado. A criança tem em seu
professor o seu "modelo de leitor", então é comum ela querer ler o
livro tal qual o professor faz na roda de leitura. É preciso demonstrar como é
que se lê sozinho (usando a mesa e cadeira, sentado no chão, em um
tapete, etc).
Elaborei esses combinados sobre o cantinho de
leitura com regrinhas básicas:
Estas instruções são simples para nós, mas bem
complicadas para uma criança. Por isso, inicialmente você precisará estar por
perto para lembrar as regras e para alertar sobre algum comportamento
perigoso (puxar, jogar, morder, rasgar, dobrar ou amassar o livro). A
criança aprende tudo! Mas é preciso dar orientação à criança, lembre-se:
"ninguém nasce sabendo" ler um livro!
Sugestões para montagem de um cantinho de leitura:
- Doações: pode-se pedir doação de livro de literatura infantil ou revista (gibi) aos pais das crianças para fazer parte do acervo da turma.
- Doações de pessoas conhecidas: quem estiver se desfazendo dos livros dos filhos "crescidos", por exemplo.
- Algumas editoras fornecem livros de cortesia para professores.
- Empréstimos: se a escola tiver uma biblioteca ou sala de leitura, pode-se retirar livros para compor uma caixa na sala. Estes livros serão devolvidos!
- Caixa de textos: caixa (foto abaixo) para colocar textos que recortei de livros (desses que recebemos como cortesia). Colei em uma cartolina e coloquei em um saco plástico para ter mais durabilidade (contos, músicas, poemas, piadas, receitas, etc).
Esse cantinho foi montado em 2007 (turma de 1.º ano do EF):
Esse cantinho foi montado em 2009-2010 (turma de EI):
O que o professor NÃO deve fazer:
- Deixar o cantinho abandonado. Se a criança
manipula um acervo com livros rasgados, amassados, sem páginas, ela entende que
isso é "normal", e passará a ser descuidada com o material coletivo;
- Permitir que as crianças destruam o acervo. Dizer
que a criança "rasga mesmo" não justifica a destruição. Caso os
livros sejam destruídos, é preciso conversar com as crianças e retirar o livro
do cantinho;
- Usar o cantinho como um "castigo" para conter a criança. Se
a criança fez algo de errado, não é para esse cantinho que ela vai;
- Deixar as crianças sem orientação e sem a sua supervisão. Hábitos são
conquistados aos poucos, com paciência e insistência.
O que o professor PODE fazer:
- Motivar a leitura! O professor é o modelo de
leitor para seus alunos. Leia para eles e com eles! Tenha sempre em seu planejamento
um "momento de leitura";
- Organizar um cantinho, nem que seja uma caixa, com
livros e materiais de leitura;
- Orientar seus alunos: aprender a ouvir uma
história, aprender a manusear (ler) um livro, revista, etc;
- Muitos de nós trabalhamos em condições adversas,
mas podemos ter pequenos "oásis" em nossa sala de aula, um desses
espaços de fantasia é o cantinho de leitura;
- Se sua escola tiver uma biblioteca ou sala de
leitura, visite-a com seus alunos. Mas vá antes para conhecer o acervo e
planejar sua atividade lá dentro.
Você encontrará mais dicas para organização da sala da Educação Infantil
clicando aqui.
Para ler sobre "O livro para a criança
Organizado por Ivanise Meyer®
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