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21 de set. de 2019

Projeto: Delícias Literárias (3.º ano)

Delícias Literárias: Sabores da Infância
POESIA
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Projeto da Prof.ª Ivanise Meyer

Levei meu projeto "Delícias Literárias" para fazer com as crianças nesta semana tão especial na rede.
Depois da merenda, preparei a sala para nossa "degustação" literária. 

Hoje foi dia de poesia!

Servimos como "entrada" a música "Livros" do Zé Zuca, cantamos e lembramos deste artista que viveu para alegrar o coração infantil...

O "prato principal" foi o poema "Convite" do José Paulo Paes, uma referência na Literatura Infantil brasileira. Delicioso!!!

Depois os grupos foram às mesas para brincar de detetive: ler as outras poesias do livro "Poemas para Brincar" e descobrir as palavras que faltavam... Conferiram com os poemas e depois cada grupo leu coletivamente o poema.
Chegou a hora da sobremesa... Nos deliciamos ouvindo e vendo Celso Sisto declamando "Gato da China". No final, Celso foi muito aplaudido pelas crianças!


A Literatura alimenta, emociona, inspira e revela.

Semana que vem leremos mais poemas de outros livros do José Paulo Paes.
Já realizei outros momentos do "Delícias Literárias", mas este foi o mais emocionante!

Pendurei as letras da palavra POESIA em um fio de nylon. 
O efeito ficou bem bonito!

Mesa das delícias literárias...

ENTRADA:
Cantamos a música "Livros" do Zé Zuca.



PRATO PRINCIPAL:
Preparação do poema "Convite" na panela do projeto.

Criando um clima de encantamento...
Contei às crianças como os poemas são feitos, fui jogando folhas e sementes na panela, mexendo com a colher de pau, coloco palavras que aparecem no poema (impressas em cartolina) e vou mexendo...
Depois peguei o livro e li o poema escolhido.


SOBREMESA:
Assistimos ao vídeo de Celso Sisto declamando o poema "Gato da China".
As crianças amaram e aplaudiram bastante!
Clique aqui  para assistir.




Após ouvir o poema "Convite",
 as crianças se dividiram em grupos para a atividade de leitura "Brincando de Detetive".

Selecionei alguns poemas do livro "Poemas para brincar", imprimi em fonte Arial tamanho 22, retirando algumas palavras. Depois montei cada poema sobre uma cartolina, passei "contact", como também nas palavras retiradas, colei velcro adesivo para fixar melhor.

Cada grupo leu o poema e escolheu onde cada palavra seria encaixada.
Depois o grupo conferiu com os poemas que estavam no quadro.

Cada grupo fez a leitura coletiva do poema para os outros grupos.


Outros livros do José Paulo Paes.

Clique aqui nesta postagem no Baú das Histórias e Poemas
 para ler alguns poemas do José Paulo Paes.

Para saber mais sobre o autor, clique aqui.

♥♥♥

Lembrancinha


Meus alunos amam esse mini livro!

Capa

Texto sobre o autor e a obra.

Poema selecionado "Convite" - José Paulo Paes

Brincado de Detetive

Final do livrinho

Ao dobrar, fica com aspecto de um livro com páginas.

Esquema das dobras e do corte.

Esse é o "pulo do gato"...

Modelo de como fica o arquivo.
Você pode montar seu livrinho como quiser!

Para salvar esta imagem em PDF, clique aqui.


by Ivanise Meyer®

26 de mai. de 2019

Linguagem 62: Quebra-cabeça das Rimas


Quebra-cabeça das Rimas
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Essa é uma sugestão que montei quando lecionava na Educação Infantil (1999-2015). Usando um quebra-cabeça de cartolina, marquei as peças e numerei em uma base de cartolina. As crianças montavam por pareamento.

Estou montando uma série com conteúdos trabalhados com as crianças. 
Este fiz com o pareamento entre palavras que rimam.

É um ótimo recurso e permite abordagem de vários conteúdos. As crianças podem utilizar a estratégia de leitura para fazer o pareamento, além da imagem ajudar na montagem do jogo.

É importante incentivar a leitura das palavras. As palavras do jogo podem ser utilizadas para outras atividades como escrita de frases, ditados e etc.

As crianças podem brincar sozinhas ou em pequenos grupos. 

Sugestão do Baú:

Pode-se utilizar gravuras de revistas ou da internet para montagem do quebra-cabeça.
Basta imprimir em papel de maior gramatura (120 ou 180g), recortar como quebra-cabeça e usar o mesmo procedimento de colar (ou escrever) as palavras na base e nas peças, fazendo o pareamento.


Colar a borda do quebra-cabeça em uma cartolina (base).
Retirar as peças aos poucos e fazer o contorno usando uma caneta esferográfica.
Colar as palavras nos "pares" de rimas (na base e na peça do quebra-cabeça).

Base do jogo.

Se quiser ver outra sugestão (quebra-cabela de sinônimos), clique aqui.

Lista que usei para montar este jogo:

balão
sabão
Cinderela
janela
barco
arco
gato
rato
abelha
telha
cola
bola
nariz
giz
galinha
cozinha
apito
palito
boneca
peteca
tesoura
cenoura
beleza
surpresa
castelo
martelo
aviões
violões
mala
bala
medo
segredo
tinta
pinta
biscoito
dezoito
formiga
amiga
queijo
beijo
pincel
anel
telefone
microfone
rua
lua
navio
pavio
natureza
beleza
vida
comida
cigarra
garra
coelho
joelho
gente
contente
jardim
jasmim

25 de mai. de 2019

Linguagem 61: Quebra-cabeça dos Sinônimos

Quebra-cabeça dos Sinônimos
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Essa é uma sugestão que montei quando lecionava na Educação Infantil (1999-2015). Usando um quebra-cabeça de cartolina, marquei as peças e numerei em uma base de cartolina. As crianças montavam por pareamento.

Estou montando uma série com conteúdos trabalhados com as crianças. 
Este fiz com o pareamento entre palavras que rimam.

É um ótimo recurso e permite abordagem de vários conteúdos. As crianças podem utilizar a estratégia de leitura para fazer o pareamento, além da imagem ajudar na montagem do jogo.

É importante incentivar a leitura das palavras. As palavras do jogo podem ser utilizadas para outras atividades como escrita de frases, ditados e etc.

As crianças podem brincar sozinhas ou em pequenos grupos. 

Sugestão do Baú:

Pode-se utilizar gravuras de revistas ou da internet para montagem do quebra-cabeça.
Basta imprimir em papel de maior gramatura (120 ou 180g), recortar como quebra-cabeça e usar o mesmo procedimento de colar (ou escrever) as palavras na base e nas peças, fazendo o pareamento.


Colar a borda do quebra-cabeça em uma cartolina.
Retirar as peças aos poucos e fazer o contorno usando uma caneta.
Colar as palavras nos "pares" de sinônimos (na base e na peça do quebra-cabeça).

Quase pronto...


Painel pronto!

Se quiser ver outra sugestão (quebra-cabela das rimas), clique aqui. 

A lista que usei para montar o jogo:

rápido
depressa
acordar
despertar
bravo
zangado
começo
início
acabar
terminar
achar
encontrar
aparecer
surgir
auxílio
ajuda
bastante
muito
calmo
tranquilo
comprido
longo
distante
longe
enorme
imenso
próximo
perto
alegre
contente
andar
caminhar
barulho
ruído
bonito
belo
desaparecer
sumir
gozado
engraçado
morar
residir
perfumado
cheiroso
repleto
cheio
menino
garoto
menina
garota
desejar
querer
lembrar
recordar
certo
correto
decidir
resolver
amar
gostar
encontrar
achar
ganhar
receber
frio
gelado
fim
final
igual
idêntico

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