Baú de Ideias

Alfabetização Ceel / UFPE ~~~~~~~~~~~~ Criado em 2004, o Centro de Estudos em Educação e Linguagem (Ceel) é um núcleo de pesquisa e extensão da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) que desenvolve atividades com foco na melhoria da Educação Básica em escolas públicas e particulares. O Ceel/Ufpe é composto por uma equipe de professores e alunos envolvidos com formação e pesquisa na área de Educação, Linguagem e Ensino de Língua Materna. Atualmente, a equipe do Centro de Estudos compreende formadores e pesquisadores vinculados a diferentes universidades do país, entre elas a UFPE,UFRPE, UFPB, UFRN e UFRJ. Este material está disponível no site do Ceel/UFPE. ♥♥♥ JOGOS DE ALFABETIZAÇÃO
Autores : Autores: Ana Carolina Perrusi Alves Brandão, Ana Gabriela de Souza Lima Seal, Andréa Tereza Brito Ferreira, Artur Gomes de Morais, Eliana Borges Correia de Albuquerque, Leila Nascimento da Silva, Juliana de Melo Lima, Magna do Carmo Silva Cr Organização : Ana Carolina Perrusi Alves Brandão, Andréa T…

Marcador de Parágrafo ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Estamos aprendendo a identificar os parágrafos em um texto. Partindo desta experiência leitora, chegaremos à produção de textos com parágrafos. Para facilitar a marcação do espaço do parágrafo no caderno, ou em qualquer espaço de escrita, pesquisei algum instrumento para substituir os "dois dedinhos". Encontrei alguns modelos usando palitos e uma imagem parecida com essa que criei.
Coloquei algumas informações no marcador: a) Para posicionar o marcador, basta alinhar a linha tracejada com a margem do caderno. Nos cadernos sem margem, basta posicionar ao lado das linhas, no canto esquerdo do caderno. b) A seta amarela indica o local onde a criança iniciará a frase do parágrafo. c) O espaço do parágrafo foi calculado em torno de 2 centímetros. d) Deixei a letra "P" maiúscula para lembrar à criança que a frase se inicia com letra maiúscula. e) A ponta do marcador sempre fica virada para o lado esquerdo (lembrando a direção d…

Hospital das Palavras ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Professora Ivanise Meyer (2019)
Criei para a minha turma este painel chamado "Hospital das Palavras". Utilizando imagens da internet, fiz montagens e coloquei balões que explicam à criança o objetivo dessa atividade: corrigir as palavras ortograficamente. As palavras utilizadas foram recolhidas de atividades feitas pelas crianças.
Painel do Hospital das Palavras
Materiais utilizados: uma placa de cartolina (reaproveitei uma embalagem), cartazes impressos (colei sobre uma cartolina estampada e cobri com plástico adesivo). Como solução para prender as palavras, decidi colar pregadores. O acabamento foi feito com EVA colado com cola quente. Fiz um suporte para pendurar lá na minha sala.
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A ideia é que as palavras estão "doentes", pois foram escritas com erros. Esclareci que existe uma norma para a escrita e que o DICIONÁRIO trazia a forma correta. As palavras "doentes" chegaram dentro da ambulância (molde obtido pela …

Quebra-cabeça das Rimas ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Essa é uma sugestão que montei quando lecionava na Educação Infantil (1999-2015). Usando um quebra-cabeça de cartolina, marquei as peças e numerei em uma base de cartolina. As crianças montavam por pareamento.
Estou montando uma série com conteúdos trabalhados com as crianças.  Este fiz com o pareamento entre palavras que rimam.
É um ótimo recurso e permite abordagem de vários conteúdos. As crianças podem utilizar a estratégia de leitura para fazer o pareamento, além da imagem ajudar na montagem do jogo.
É importante incentivar a leitura das palavras. As palavras do jogo podem ser utilizadas para outras atividades como escrita de frases, ditados e etc.
As crianças podem brincar sozinhas ou em pequenos grupos. 
Sugestão do Baú:
Pode-se utilizar gravuras de revistas ou da internet para montagem do quebra-cabeça. Basta imprimir em papel de maior gramatura (120 ou 180g), recortar como quebra-cabeça e usar o mesmo procedimento de colar (ou escrever…