30 de mai de 2018

Material Pedagógico: Planejamento

Material Pedagógico: Planejamento
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Postagem de Ivanise Meyer em 2018

Quando estamos na formação de magistério, aprendemos a elaborar nosso material pedagógico de planejamento. Vamos nos adaptando conforme a realidade encontrada nas salas de aula e nas escolas.
Cada professor tem sua forma de organização.
Ao longo dos anos, já utilizei várias maneiras de organizar meu planejamento.
Atualmente, utilizo os materiais que trago nesta postagem.


Caderno de Planejamento

Este ano comecei a observar, ainda em janeiro, várias professoras postando o "planner", que nada mais é que uma agenda com alguns diferenciais.
Em 1999, na E.M. José Alpoim, a direção criou uma "agenda" para os professores, com páginas de planejamento semanal e para registro dos objetivos e atividades. Era tudo encadernado e muito caprichado (marca registrada da José Alpoim).

Em 2016, mudei de escola e montei o meu "caderno de planejamento", nos moldes do que já estava acostumada nas escolas anteriores. Adaptei para as minhas necessidades, acrescentando outros detalhes.

De tudo que já vi pela internet sobre o assunto, pois não há um modelo único, tenho certeza que o melhor é montar de acordo com a forma de trabalhar de cada um.

Eu chamo o meu de "Caderno de Planejamento".

Material "oficial" para planejamento:
 Caderno pedagógico do professor (livro) e as Orientações Curriculares
da Prefeitura do Rio de Janeiro (clique aqui para conhecer).

Pastas:
- Avaliação: é um fichário com divisórias e sacos plásticos. Nele estão as avaliações, material dos alunos, planilhas e material das reuniões com os responsáveis.
- Recuperação Paralela e Reforço: é uma pasta catálogo com as planilhas de acompanhamento dos alunos que necessitam de recuperação ou de reforço nos conteúdos. Os exercícios utilizados ficam arquivados nesta pasta.
- Atividades (1): pasta catálogo para arquivar os exercícios e demais atividades impressas. 
Atividades (2): pasta catálogo para arquivar os exercícios e demais atividades impressas adaptadas para a criança incluída na turma.


Pasta de Planejamento Anual


Este é um material que gosto muito, pois uso para planejar os conteúdos pelas Áreas do Conhecimento.
Deixo anotadas as datas importantes, marcação de provas e reuniões, feriados e datas comemorativas (efemérides).


Nesta foto a tabela "aberta": são duas folhas coladas (uso papel almaço).
Faço uma tabela dividida em linhas (meses do ano, cada linha é uma semana do ano) e colunas:
meses / semanas / Língua Portuguesa / Matemática / Projeto / Ciências / História e Geografia / Artes e Música
Obs.: "Projeto" é a coluna para anotar os conteúdos trabalhados no projeto pedagógico da escola.


Dobro esta parte colada, de forma que possa fechar a "pasta".


Colei uma cartolina para proteger o material (esse acabamento foi feito com fita adesiva azul).



Cadernos de Alfabetização e Matemática

Este caderno é para anotação das atividades que são realizadas com as crianças. 
É uma cópia do cadernos das crianças.
Eu utilizo um caderno dividido.
Cada criança utiliza dois cadernos (tipo brochura, vertical, grande): um de Alfabetização e outro de Matemática.
As atividades de aula e de casa ficam no mesmo caderno.
Resolvi separar por conteúdos para facilitar a organização e estudo.

Capa interna do caderno de Alfabetização

Apresentação

Capa interna do caderno de Matemática

Apresentação

Organizado por Ivanise Meyer®

23 de mai de 2018

Matemática 19: Cantinho da Matemática

Cantinho da Matemática
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Postagem de Ivanise Meyer em 2018

A base do cantinho é este cartaz.
São 4 cartolinas coladas, a barra combina com o mural (papel corrugado estampado com flores).
Os cartazes foram impressos em papel A4. Eles trazem diversos conteúdos que serão abordados ao longo do ano.
Há duas mesas na sala, cobertas com TNT estampado, que servirão para colocar jogos e outros materiais conforme o planejamento do uso do cantinho.

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Detalhes do Cantinho da Matemática:







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AGRADECIMENTO
Há muita experiência bacana, pelo mundo todo, na área de Educação disponibilizada na internet. Agradeço a todos que gentilmente dispõem suas fotos, postagens e vídeos.
Não copio apenas as atividades, mas me inspiro nas práticas e sugestões de outros educadores. Recrio da minha maneira, tornando o cotidiano das crianças mais proveitoso e dando significado ao que faço na minha profissão.
Este ano, resolvi montar esse "cantinho da matemática". Vi muitas fotos de professores do PNAIC e de outros lugares, e fui organizando de acordo com a minha realidade.
Durante minha vida de professora, ouvi opiniões do tipo: gastou seu dinheiro, fez na sua casa, etc. Se eu fosse valorizar tudo que já me disseram neste sentido, não teria disposição para colocar um alfinete no mural...
Cada pessoa faz do seu jeito. Eu aprendi a entender essa realidade.
Meu tempo de sala de aula vai acabar (porque eu quero me aposentar, se Deus quiser, nessa matrícula também). Então, vou realizar os sonhos, fazer meus cursos on-line em casa, e curtir minha #saladeauladotamanhodomundo.


Ivanise Meyer

21 de mai de 2018

Caixa de Origami

Caixa de Origami
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Postagem escrita em 21/5/2018

Elaborei essa caixa porque a turminha gosta muito de dobraduras.
 Neste ano estamos utilizando os diagramas com as instruções para elaborar nossos origamis.

Materiais: uma caixa com tampa (essa caixa é de tênis, grandona), papel de presente ou Contact® para forrar, cola, instruções e título (impressos e forrados com Contact® transparente).
Colar um pedaço de durex transparente na dobra da caixa para reforçar.
Encapar a caixa, colar as instruções na tampa (interna) e o título (em cima da tampa).
Colei uma tira de EVA em volta da caixa (embaixo).

Dentro da caixa de Origami:
Uma placa de cartão grosso (forrado) para servir de apoio para os diagramas.
Diagramas: impressos e forrados com Contact®. O acabamento foi feito com durex colorido.
Quadrados: utilizei aqueles quadrados para anotação de recados.
Sugestão: quadrados de outros tipos de papel como de presente, reaproveitados (encartes, jornal, etc).

Muitos quadradinhos...

Diagramas

Texto informativo

Atrás de cada diagrama, há um texto informativo sobre o tema...

Tulipas!

Clique aqui para ver os diagramas no Baú das Dobraduras.

Organizado por Ivanise Meyer®

16 de mai de 2018

Linguagem 56: Passatempos

Caixa de Passatempos
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Postagem de Ivanise Meyer em 2018

O objetivo deste material é promover atitudes de autonomia em relação à leitura e à escrita. 
As crianças poderão escolher uma atividade por dia.
Há um "gabarito" com as atividades prontas para que as crianças possam conferir.


 Materiais: uma caixa grande com tampa (essa era de tênis), material para forrar (usei Contact®), pedaços de caixa para fazer a divisória (usei papelão grosso de embalagens), pistola de cola quente (para colar as divisórias), instruções impressas e Contact® transparente para proteger.

Forrar a caixa, fazer um reforço na dobra da tampa. 
Cortar as placas para as divisórias, forrar e colar (usei cola quente).
Colar as instruções na tampa (dentro e fora).


Coloquei as atividades de PASSATEMPO dentro de envelopes.
Utilizei adesivos como estratégia de organização (o adesivo é o mesmo do envelope).


Os envelopes permitem que as folhas fiquem na vertical, que não dobrem ou sejam amassadas durante o manuseio.


Elaborei algumas atividades de nível FÁCIL para os alunos pré-silábicos e silábicos.
Estas atividades estão identificadas pelo símbolo


Usei essa pasta para ser o "gabarito" das questões para que as crianças possam conferir suas respostas, quando necessário.


Os passatempos estão "resolvidos". Usei canetinha hidrocor para destacar as "respostas".

Organizado por Ivanise Meyer®

13 de mai de 2018

Linguagem 55: Tipos de Textos (caixa)


Tipos de Textos
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Postagem escrita em 2018.

Tampa da caixa

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Montei uma caixa que se chamava "O QUE SERVE PARA LER", onde colocava variados tipos de textos. Usei na Educação Infantil e nas séries iniciais (Alfabetização).

A função da caixa TIPOS DE TEXTOS é servir como suporte de leitura..
Os textos podem ser usados em várias atividades em sala de aula: leitura (individual, em dupla), identificação da tipologia textual, leitura para depois das tarefas, pesquisa, etc.

Lateral da caixa...

... lateral da caixa.


Esta tabela tem a classificação dos textos pela tipologia textual, segundo Lluís Maruny Curto no livro Escrever e Ler, da editora Artmed (volume 1).


Este suporte permite que duas crianças possam consultar a caixa (uma de cada lado).

Variados tipos de textos.


Esta tabela foi colada em um dos lados da caixa:

* Palavras coladas na caixa:
NOME         
LISTA
AGENDA
TÍTULO                                                                                                                                       HORÁRIO  
ÍNDICE
CARTAZ
CATÁLOGO
CONVITE
RÓTULO
FOLHETO
NOTÍCIA
REPORTAGEM
ANÚNCIO
PROPAGANDA
BILHETE
CARTA
CARTÃO
CARTÃO POSTAL
GUIA
E-MAIL
ESCOLAR
ENTREVISTA
BIOGRAFIA
RECEITA
REGRAS
INSTRUÇÃO
DIÁRIO
CARDÁPIO

Organizado por Ivanise Meyer®
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