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Mostrando postagens de 2009

Natal: riscos

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Desenhos de Natal

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Mais riscos no meu Picasa:
http://picasaweb.google.com/Ivanise40/Natal




Organizado por Ivanise Meyer®

Aos visitantes dos Baús...

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Aos visitantes do
Baú de Ideias
Baú das Dobraduras
Baú de Informática
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Não tenho conseguido responder a todos
pois estou fazendo três cursos on-line
que estão tomando meu pouco tempo disponível...
Em breve, postarei os selinhos oferecidos.
Agradeço a todos os selinhos
e mensagens carinhosas
que vocês deixam pra mim
em todos os "baús".
Amo muito tudo isso!
Um beijinho,
Ivanise Meyer

Aula Compartilhada com Cientistas do Amanhã

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Vídeo da aula compartilhada
entre Prof.ª Ivanise Meyer
e
Cientistas do Amanhã
turma 1.404
do CIEP Posseiro Mário Vaz
Prof.º Vagner Lúcio
♥♥♥
Conheçam o projeto:
http://tiovagnerlucio.blogspot.com/
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Sugestões de Natal

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Sugestões de Natal
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Confira as postagens anteriores
enquanto preparo as novidades:
http://baudeideiasdaivanise.blogspot.com/search/label/natal




Organizado por Ivanise Meyer

Sugestões do Baú: desenhos para colorir

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Sugestões do Baú: desenhos para colorir ♥♥♥ 1. GPDesenhos (antigos e atuais) http://www.gpdesenhos.com.br/2. 123 Colorir Desenhos http://www.123colorir.com/3. Colorir Desenhos http://colorirdesenhos.com/4. Desenhos para Colorir http://www.desenhosparacolorir.org/desenhos/5. Desenhos para Imprimir e Colorir (histórias e fábulas) http://www.midisegni.it/Port/pagina_uma.shtml6. Coloriage Enfants http://www.coloriage-enfants.com/7. Coloriages D'Enfants http://www.coloriages.biz/8. Coloriages éducatif http://www.coloriage-educatif.com/index.php?lang=portuguese9. Papa Jan http://www.coloring-page.com/10. Colorir Desenhos http://www.colorirdesenhos.com.br/11. Hugo l'escargot (desenhos para colorir) http://www.hugolescargot.com/coloriage.htm12. Colorir http://www.miniweb.com.br/cantinho/infantil/38/colorir.html13. Mandalas http://www.mandala-colorier.com/14. Lanna Ronca http://www.lannaronca.it/15. Portal da Turma da Mônica http://www.monica.com.br/index.htm
Organizado por Ivanise Meyer®

Sugestões do Baú: sites de leitura para crianças

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Sugestões de sites de leitura para crianças ♥♥♥ 1. O caracol de ouvido http://caracol.imaginario.com/estorias/index.html 2. O Pequeno Príncipe (on-line) http://www.mayrink.g12.br/pp/Cap00.htm3. Contando História (organizado por Vera Rossi) http://www.contandohistoria.com/4. Domínio Público (link para Literatura Infantil) http://www.dominiopublico.gov.br/pesquisa/PesquisaObraForm.jsp;jsessionid=E3890C67BDC75A019C9462C7AAE1D21C5. Dobras da Leitura (blog) http://dobrasdaleitura.blogspot.com6. Mitologia (organizado por Solange Firmino) http://solfirmino.multiply.com/reviews/item/437. Divertudo http://www.divertudo.com.br/historias.htmOrganizado por Ivanise Meyer®

Sugestões do Baú: sites infantis

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Sugestões de sites
para crianças e jovens
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Nas minhas pesquisas pela Web, encontrei essas dicas no site Educar para Crescer:Fonte: http://educarparacrescer.abril.com.br/comportamento/sites-educativos-504552.shtml
1. Turma do Cocoricó
O site da série Cocoricó (TV Cultura) é simples, colorido e educativo. Oferece jogos, pinturas para colorir, quebra-cabeças, entre outras atividades. A linguagem é simples e clara. Indicado para crianças entre os 5 e os 8 anos.
http://www.tvcultura.com.br/cocorico/index.html
2. Discovery Kids Brasil
O site do canal Discovery Kids tem vídeos jogos, atividades e concursos que envolvem os personagens dos desenhos animados do canal. Mas, como há muita leitura, é importante que os pais naveguem junto com o filho.
http://www.discoverykidsbrasil.com/

3. EcoKids
O site EcoKids traz dicas de como preservar o meio ambiente e também exemplos de atitudes prejudiciais ao ecossistema. Direcionado à faixa etária da Educação Infantil e anos iniciais do Ensino Fundamental.
http://…

Sugestões de Jogos

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Sugestões de Jogos
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1. Jogo das Cores (autoria: Ivanise Meyer)
♥ Objetivo: Identificar as cores associando-as às ilustrações selecionadas.
♥ Materiais: Várias gravuras com imagens de frutas, objetos e flores, onde a cor seja única (por exemplo: morango = vermelho, limão = verde). Cartões (quadrados) com as cores que aparecerão nas gravuras.
♥ Como brincar: As crianças em roda, tirarão de um saco ou caixa uma gravura. As gravuras podem estar relacionadas a um tema que esteja sendo trabalhado (frutas, por exemplo). Conversamos sobre as imagens, identificando o nome de cada uma. Depois a professora mostra um cartão e pergunta quem tem uma imagem daquela cor. Identifica-se a cor e as imagens correspondentes.
- Sugestões: Após o jogo, fazer listas das imagens que apareceram em determinada cor. Montar um cartaz (ou mural) com as imagens de cada cor utilizadas no jogo. Perguntar que outras coisas conhecem com as cores trabalhadas.
- Há uma música (aprendi no Normal) que diz assim: "Qual é …

Dia dos Professores

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Feliz DIA DO PROFESSOR! ♥♥♥ Escrevi este poema em 2003
e resolvi transformá-lo em um vídeo
para compartilhar com vocês.
Desejo a todos as bençãos
de saúde, amor e paz.
Beijinhos,
Ivanise :) ♥♥♥ ♥ SALA DE AULA

Nossas histórias
Se entrelaçam
Se misturam
Se completam...

Insegurança, medo, solidão...
Alegria, convívio, amizade...
Parede, giz, armário, cadeira...
Há vida?

Nossas vidas
Iluminam os espaços
Guiando os passos...
Para onde nos levam?

Que saudade...
Das tantas crianças
Das tantas vidas
Dos tantos sonhos...

Imprevisível
Incompleto
Impactante
Espaço de busca
Encontro da emoção...
Há vida...
Nossas vidas.
Ivanise Meyer

Dia da Criança

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Feliz Dia da Criança ♥♥♥ SER CRIANÇA Ser criança é achar que o mundo é feito de fantasias, sorrisos e brincadeiras. Ser criança é comer algodão doce e se lambuzar. Ser criança é acreditar num mundo cor de rosa, cheio de pipocas. Ser criança é olhar e não ver o perigo. Ser criança é sorrir e fazer sorrir. Ser criança é chorar sem saber porquê. Ser criança é querer ser feliz. Ser criança é se esconder para nos preocupar. Ser criança é errar e não assumir o erro. Ser criança é pedir com os olhos. Ser criança é derramar uma lágrima para nos sensibilizar. Ser criança é isso e muito mais. É nos ensinar que a vida, apesar de difícil, pode tornar-se fácil com um simples sorriso. É nos ensinar que criança só quer carinho e afeto. É nos ensinar que, para sermos felizes, basta apenas olharmos para uma criança. Que todas as crianças tenham um dia MUITO FELIZ! Não encontrei a autoria deste texto. Caso saiba, informar nos comentários. Grata. ♥ Organizado por Ivanise Meyer®

Sugestão do Baú

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Sugestão do Baú ♥♥♥ Nos temos Direitos Humanos ♥♥♥ Um guia de direitos humanos para pessoas com deficiência de desenvolvimento. Sugestão de Claudia Grabois. Imperdível! Baixe aqui: http://www.hpod.org/pdf/Portugues.pdf
Organizado por Ivanise Meyer®

Dia da Criança (na escola)

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Semana da Criança
na
E.M. José Alpoim
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Cada dia da semana foi uma festa!
Nesta semana especial, aconteceram muitas atividades inesquecíveis:
2.ª - Brincadeiras / picolé
3.ª - Cineminha: "Os Backyardigans" / pipoca e guaraná
4.ª - Baile animado pela tia Simoninha e massinha de modelagem para levar para casa
5.ª - Teatro das Professoras: Chapeuzinho Vermelho / gelatina da vovó
6.ª - Festa da Criança / animação do tio Deivid / bolo e guaraná


No dia do nosso teatro, as crianças fizeram essa Chapeuzinho Vermelho. Como fazer essa dobradura: http://baudasdobraduras.blogspot.com/ ♥♥♥
Mesa da Festa do Dia das Crianças Tema: Backyardigans Fiz o arco de bolas (balão redondo da Art Latex n.º 9) Organizado por Ivanise Meyer®

Painel Coletivo: Viver é Sentir - Os 5 sentidos (vídeo)

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Painel Coletivo ♥♥♥
http://www.youtube.com/watch?v=wzuXDwUWNvQ ♥ ] Como fizemos o painel coletivo VIVER É SENTIR ♥♥♥♥♥ Materiais: cartolina (usei um tipo para a pintura e outra mais grossa para colar por trás), tinta guache (cenário), pincel batedor, pincel chato (pintura do caule), caneta hidrocor e lápis de cor (desenhos), detalhes em EVA (flores, bichinhos, maçãs), fita adesiva colorida (azul com 5 cm e a preta com 1 cm), cola branca (para colar a pintura na cartolina, cola quente para os detalhes. Como fazer: Cortei as placas de cartolina. Pintei o "chão" do cenário e as árvores. As crianças se desenharam no "jardim". Usando o pincel batedor, pintei o fundo (céu: azul + branco). Colei as placas pelas laterais. Colei o painel na cartolina mais grossa. Fiz a barra com a fita azul e o acabamento com a fita adesiva preta. Colei os detalhes em E.V.A. e escrevi o texto que você vê no painel com hidrocor. Terminado, brinquei com as crianças se poderiam me dizer sobre os sentido…

Feira de Ciências: Viver é Sentir - Os 5 sentidos (vídeo)

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Vídeo apresentado na Feira de Ciências - 2009 Projeto: Viver é sentir - os 5 sentidos ♥♥♥
http://www.youtube.com/watch?v=7KSOe-hQAWk

Detalhes da Feira de Ciências 2009

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Detalhes da Feira de Ciências 2009

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Cartaz sobre a VISÃO
Fizemos essa brincadeira com os blocos lógicos (atividade do projeto).


As crianças apresentaram as cores que conhecem,
usei o material encartado na Revista Guia Prático das Prof. de E.I. (Editora Lua).


Cartaz da AUDIÇÃO
Uma criança tocava um "sino de vento" a cada entrada dos visitantes.
Eles adoraram o barulhinho,
alguns reconheceram que as mães tinham o sino em casa.
Ficará lá na sala...


Cartaz do TATO.
Eles apresentavam algumas sensações percebidas pelo tato:
liso (a bola), macio (o algodão) e áspero (lixa).
Durante o projeto experimentamos várias sensações,
as crianças fizeram desenho com lápis cera na lixa.


Cartaz do PALADAR
com fotos das nossas atividades durante o projeto:
dia do "doce e salgado" (pipoca com guaraná)
e a receita da "gelatina colorida".


Nessa mesa havia alguns brinquedos da casinha que as crianças usaram para falar sobre os sabores dos alimentos.


Cartaz do OLFATO



Na mesa havia algum…

Feira de Ciências: Viver é Sentir - Os 5 sentidos

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Feira de Ciências 2009 ♥♥♥ Projeto VIVER É SENTIR OS 5 SENTIDOS ♥♥♥ Autoria: Ivanise Meyer A feira de Ciências foi a "culminância" do projeto, nosso objetivo final era socializar com os responsáveis e alunos tudo que descobrimos durante o projeto VIVER É SENTIR. Nossa sala foi arrumada deixando uma mesa para cada órgão dos sentidos, as crianças usavam um crachá indicando sobre o sentido falariam.
♥ Quando os visitantes entravam na sala, passavam pelas mesas: VISÃO → as crianças contavam o que descobriram sobre as cores. AUDIÇÃO → as crianças falavam sobre alguns sons, havia um "sino dos ventos" que era tocado a cada grupo que chegava à sala. TATO → as crianças demonstravam no cartaz o que era macio, áspero e liso. PALADAR → as crianças falavam sobre sabores (havia na mesa vários "produtos" de uma cesta de brincadeiras da casinha de bonecas). OLFATO → as crianças convidavam o visitante a descobrir os "cheiros" expostos na mesa (orégano, chocolate, cravo e caf…