11 de ago de 2018

Opinião: Humildade Cognitiva


Humildade Cognitiva
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Texto postado no Facebook em 11/8/2018
Ivanise Meyer

Certa vez, meu professor do curso de Biologia escreveu besouro com "z". Não me lembro qual era a aula, mas recordo de uma colega me perguntando:
- Mas não é com "s"?
Fiquei irritada e respondi: - Veja a idade do professor, vai ver que na época dele era com "z"... Depois, você entendeu o que está escrito? Para quê vai corrigi-lo?
Esse professor era doutor em Biofísica, excelente profissional, dominava o conteúdo como poucos que conheci na área. Por que me importaria se escreveu besouro com "z"?
Sempre que presencio uma pessoa tentando corrigir um palestrante ou um professor, de forma desnecessária, me recordo deste dia.
Quando assisto uma aula, estou na condição de ouvinte. Querer corrigir um palestrante em público, não me parece uma mera contribuição, mas uma "concorrência" cognitiva. Pretender demonstrar conhecimento desta maneira, me parece desrespeitoso.
Já ouvi informações que discordei, seja pelo referencial teórico, ou pela experiência, ou pelo meu pouco conhecimento na área. Porém, na condição de ouvinte, prefiro manter a escuta atenta e guardar minhas indagações para um momento em particular.


5 de ago de 2018

Lembrancinha: Ponteira de Lápis (maçã)


Ponteira de Lápis
MAÇÃ
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Fiz essa ponteira de lápis para meus alunos na volta às aulas em 2018.


Materiais: EVA (vermelho e verde), molde para riscar, cola quente, 1 par de olhos móveis para cada maçã, caneta marcador para contorno da boca, espiral.

Como fazer: riscar pelo lado do avesso usando o molde (maçã e cabinho). Cortar com uma tesoura.
Colar o cabinho atrás da maçã.
Colar o par de olhos móveis.
Fazer a boca da maçã usando a caneta marcador (permanente).
Colar a maçã em um pedaço de espiral (7 cm).
Colocar no lápis.

O cabinho é colado atrás da maçã.




Embalei e coloquei todas as "maçãs" em um vasinho.
As crianças amaram!



Volta às aulas (2018)


Volta às Aulas
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 Voltamos às aulas nesta semana. 
Planejei algumas atividades especiais para marcar esse momento no ano letivo.
As crianças gostaram muito!

Li para as crianças o livro da Bia Bedran: "Fazer um bem" e conversamos sobre as diversas maneiras de "fazer um bem" propostos pela leitura.
Destaquei a palavra ALEGRIA, pois foi a utilizada quando fiz o mural do início do ano em 2018.

No final do dia, as crianças levaram para casa essa mensagem.



Neste dia, contei a história "Missão especial" que aprendi assistindo ao vídeo da Ana Flávia Basso.
As crianças curtiram muito, especialmente, o final!
Assista a "História da Maçã" clicando aqui.

Depois da história, degustamos as maçãs com estrelinha no meio...

No final da aula, passei o episódio "Flores e Frutos" de O Show da Luna.
Para conhecer o clipe do episódio, clique aqui.



Para encerrar a semana, contei às crianças uma história com interferência:
"Maçã vermelhinha, redondinha e gostosinha".


No final da aula, cada criança recebeu um lápis com uma ponteira de maçã.
Veja como fiz a ponteira clicando aqui.


Desejo que cada criança aproveite este semestre:
 estudando, brincando e aprendendo!
Tenhamos saúde, paz e amor em nossos corações.
Professora Ivanise Meyer



2 de ago de 2018

Cartão para o Dia dos Pais

Cartão para o
Dia dos Pais
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Este ano fiz este cartão inspirada no modelo
 da amiga e educadora Sonia Ubeda.

"Maleta de Ferramentas"
Materiais: cartolina preta, azul (para as alças), impressão da mensagem, cola e tesoura.

Como fazer:
- Imprimir a mensagem em folha A4.
- A criança faz o seu desenho ao lado da mensagem e pinta as ferramentas (use cores claras).
- Cortar a maleta (18 X 22 cm) e dobrar no meio. Colar as alças.
- Colar uma etiqueta na frente da maleta.
- Colar a mensagem.
- A maleta (cartão) pode ser colocada em saco de papel celofane e amarrada com fitilho.

Texto do cartão:

PAPAI,
OBRIGADO POR VOCÊ...
ME ENSINAR A USAR ESSAS FERRAMENTAS.

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Organizado por Ivanise Meyer®

1 de ago de 2018

Dia dos Pais (cartão)

Dia dos Pais
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Sugestão: CAMISA
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Materiais: cartolina, retalho de papel de presente (gravata), lápis de cera (ou outro material para colorir), tesoura e cola.
Como fazer: Cortar nos lugares marcados e dobrar formando a "gola".
Pintar e decorar a camisa.
Colar a gravata fechando a gola.
Pode ser: cartão (escrever atrás), capa de livrinho, porta-caneta (cortar na altura do bolso com estilete e prender uma caneta).

Molde da camisa (em meia folha de papel A4).
Molde da gravata.

Sugestão: CARTÃO AMO VOCÊ
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Materiais: figuras impressas (menino e menina), cartão impresso, lápis de cor para pintar, tesoura e cola.
Como fazer: Cada criança pinta o seu boneco.
Recortar, dobrar os bracinhos e colar na frente do cartão.
O boneco fica com os bracinhos dobrados. Quando se desdobra aparece a frase:
AMO VOCÊ.
Pode-se escrever PAPAI na parte debaixo do cartão (ou imprimir).
Molde do menino e da menina.


Na frente está escrito:
TENHO UM SEGREDINHO
PARA TE CONTAR...
Veja mais sugestões e a oração que está neste cartão em:
♥♥♥
Organizado por Ivanise Meyer®

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