15/10/2014

15/10 - Dia dos Professores

Parabéns, educadores!
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Neste dia, quero homenagear todos os professores(as) que visitam o Baú de Ideias com uma mensagem traduzida do espanhol que retrata todo meu encantamento por esta profissão:
 
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Desejo muita saúde, paz e amor no coração!
Beijinhos,
Ivanise Meyer
 


05/10/2014

Cartoneras Bibliotecas do Brasil


Cartoneras Bibliotecas do Brasil
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Conheci esse projeto na página do Bibliotecas do Brasil no Facebook®.
 
Segundo o blog: "há quase dois anos trabalha para divulgar projetos independentes e autônomos de partilha de livros e bibliotecas comunitárias ou públicas que tenham um comprometimento legítimo com a comunidade. O blog é voltado para as pessoas que pretendem ser facilitadores do acesso à leitura, são adeptos da filosofia dos livros livres, para aqueles que valorizam a autonomia das pessoas e a igualdade de oportunidades. Nós temos como objetivo primordial aumentar a consciência e a compreensão das pessoas de que a leitura é importante em nossas vidas, e de que qualquer indivíduo pode iniciar uma biblioteca em sua comunidade ou bairro sem precisar esperar por ajuda de órgãos oficiais ou políticos, se assim desejarem. Queremos ajudar a construir a experiência da leitura e fazer as pessoas entenderem que o acesso aos livros é importante e deve fazer parte da vida delas."
 
"O livro possui 80 páginas com textos dos editores do blog Daniele Carneiro e Juliano Rocha, além de conter ilustrações do Juliano. Foram selecionados textos de nossa newsletter e junto a eles foi adicionado um texto inédito de cada autor. Os livros possuem uma capa única pintada por Juliano Rocha sobre os papelões reciclados das ruas de Curitiba."
 
Eu queria ver de perto essas "cartoneras" e encomendei diretamente com eles.
 
 
Todo processo de confecção das cartoneras está no blog Bibliotecas do Brasil.
Clique aqui para conhecer!
 
Parabéns, Daniele e Juliano pela iniciativa!
Estou torcendo para que vocês alcancem
os objetivos propostos pelo Bibliotecas do Brasil!
Ivanise Meyer 
 



03/10/2014

O Baú de Ideias recomenda!

Eu vi as três Meninas
Música Tradicional da Infância
 na Aldeia de Carapicuíba
Lucilene Silva
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"O projeto corresponde à realização de um livro e de um CD que registrarão a Música Tradicional da Infância pesquisada nos últimos dez anos na Comunidade da Aldeia de Carapicuíba-SP, localizada no patrimônio histórico, Aldeia Jesuítica de 1580. Essa comunidade é formada predominantemente por migrantes de várias regiões brasileiras, o que dá a esse projeto a possibilidade de fazer um retrato da música da infância no Brasil, pois trará exemplos musicais de diversas regiões e gerações."


♥♥♥♥♥ Excelente!
Cada detalhe do projeto está revelado nessas páginas! O CD e DVD emocionam a cada música e história narrada. Recomendo para quem gosta de música tradicional infantil.

Organizado por Ivanise Meyer®



26/09/2014

Dia das Crianças - Mensagens

As Crianças Aprendem o que Vivem
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Se as crianças vivem em meio a críticas,
aprenderão a condenar.
Se as crianças vivem em meio à hostilidade,
aprenderão a brigar.
Se as crianças vivem sendo ridicularizadas,
irão se tornar tímidas.
Se as crianças vivem com vergonha,
aprenderão o sentimento de culpa.
Se as crianças vivem onde há incentivo,
aprenderão a confiança.
Se as crianças vivem onde ocorre a tolerância,
aprenderão a paciência.
Se as crianças vivem onde há elogios,
aprenderão a apreciação.
Se as crianças vivem onde há aceitação,
aprenderão a amar.
Se as crianças vivem onde há aprovação,
aprenderão a gostar de si mesmos.
Se as crianças vivem onde há honestidade,
aprenderão a veracidade.
Se as crianças vivem com segurança,
aprenderão a crer em si mesmas e naqueles que as rodeiam.
Se as crianças vivem em um ambiente de amizade,
aprenderão que o mundo é um lugar bom para se viver.

(Dorothy Law Nolte)

Você Criança!
~~~~~~~~~~
Você criança, que vive a correr,

é a promessa que vai acontecer...

é a esperança do que poderíamos ser...

é a inocência que deveríamos ter...

Você criança, de qualquer idade,

vivendo entre o sonho e a realidade

espargem pelas ruas da cidade,

suas lições de amor e de simplicidade!

Criança que brinca, corre,

pula e grita mostra ao mundo,

como se deve viver cada momento feliz,

como quem acredita em um mundo melhor

que ainda vai haver!

Você é como uma raio de luz

a iluminar os nossos caminhos,

assemelhando-se ao Menino Jesus,

encanta-nos com todo teu carinho!

Você é a criança,

que um dia vai crescer!

É a promessa, que vai se realizar!

É a esperança da humanidade se entender!

É a realidade que o adulto precisa ver...

e também aprender a ser...

Feliz Dia das Crianças!
(Lauro Kisielewicz)


Para você
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Eu agradeço a você
Por tantas horas alegres
Por esse sorriso puro
Por esses olhinhos meigos.


Eu agradeço a você
Por esses beijinhos melados
De sabores variados
De bala, pirulito e bombom.

Eu agradeço a você
Até aquela travessura
Mas tão cheia de doçura
Que não teve nem castigo.

Eu garadeço a você
Esse carinho tão vivo
Esse jeitinho bonito
Que fez de nós bons amigos.

Sabe, _______________
Eu gosto muito de você!



Mensagem transcrita dos meus "guardados",
oferecida aos meus anjinhos da
E.M. João Daudt de Oliveira
em 1990.
Essa mensagem foi escrita por mim
para uma turma muito especial...
♥♥♥

Ser criança
~~~~~~~~

É ter um sorriso como presente!
É ter um abraço apertado!
É brincar de viver!
É estudar para aprender.
No teu dia, agradeço a Deus
por te conhecer e
receber o seu carinho todos os dias.
Um beijinho da professora que te adora,
Ivanise


Mensagem transcrita dos meus "guardados",
oferecida aos meus anjinhos da
E.M. João Daudt de Oliveira
em 1990.


Organizado por Ivanise Meyer®

19/09/2014

Dia das Crianças - Lembrancinha

Todo dia é dia
de ser feliz!
Feliz dia
das crianças!
Um beijinho,
Ivanise
♥ ♥ ♥


Lembrancinha do dia das crianças
.......................................................
Porta-lápis
♥ Materiais: EVA (emborrachado), copo plástico, cola quente, palitos, detalhes em EVA (fita e florzinha), olhos de papel e caneta de retroprojetor.
♥ Como fazer: riscar as peças no EVA, cortar e colar com cola quente. A cabeça fica presa usando um palito como suporte. Fazer os detalhes do rosto com a caneta.
Atrás do boneco, eu colei uma etiqueta para dar acabamento (a mensagem é esta que está em cima das fotos).

Porta-lápis (menino)
A "roupa" está por cima do palito.

Detalhe das costas

Detalhe da lateral
1.º - Colei o braço na manga.
2.º - Colei a manga no copo (ficou pelo lado de fora).
Essa etiqueta deu um acabamento nas costas.

Minha inspiração...
Agradeço às amigas Jacirinha (Oficina de Criatividade)
e Sheila (Fazendo Arte na Escola II)
pelas idéias dos bonequinhos em seus blogs.


Enfeites prontinhos!!!
Coloquei balas enroladas em papel de bala dentro do copo.
O enfeite está dentro de um saco de celofane com
um adesivo para fechar o saco.

Organizado por Ivanise Meyer®

Moldes do porta-lápis

Para as amigas que pediram os moldes
da lembrancinha do
dia das crianças.
Clique sobre a imagem para aumentar.
♥♥♥
Os moldes ficam no meu álbum Picasa.

Organizado por Ivanise Meyer®

15/09/2014

Cantinho de Leitura: dicas de organização e regras



Cantinho de Leitura
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Texto de Ivanise Meyer

 
O cantinho de leitura é um espaço importantíssimo na sala de aula. Onde as crianças encontrarão variados materiais de leitura: livros, revistas, gibis, jornais, livros de receitas, atlas, dicionários, etc. As crianças aprendem a manusear o material (escolher o material, ler e devolver no mesmo lugar), a ter cuidado com o material (não amassar, rasgar ou rabiscar) ampliando sua autonomia. Importante: não deixe lápis (ou material para escrever) neste espaço.
Não basta apenas colocar um "cantinho de leitura" na sala, ou no pátio, ou em qualquer outro lugar da escola. Se o adulto não fizer alguma intervenção, demonstrando "como se faz" já que ele é o exemplo, é o modelo leitor que a criança tem, os livros e revistas perdem todo o sentido.
Na Educação Infantil, o "cantinho de leitura" é um dos cantos de trabalho diversificado. A criança tem em seu professor o seu "modelo de leitor", então é comum ela querer ler o livro tal qual o professor faz na roda de leitura. É preciso demonstrar como é que se lê sozinho (usando a mesa e cadeira, sentado no chão, em um tapete, etc).
Elaborei esses combinados sobre o cantinho de leitura com regrinhas básicas:

Estas instruções são simples para nós, mas bem complicadas para uma criança. Por isso, inicialmente você precisará estar por perto para lembrar as regras e para alertar sobre algum comportamento perigoso (puxar, jogar, morder, rasgar, dobrar ou amassar o livro). A criança aprende tudo! Mas é preciso dar orientação à criança, lembre-se: "ninguém nasce sabendo" ler um livro!
Sugestões para montagem de um cantinho de leitura:
- Doações: pode-se pedir doação de livro de literatura infantil ou revista (gibi) aos pais das crianças para fazer parte do acervo da turma.
- Doações de pessoas conhecidas: quem estiver se desfazendo dos livros dos filhos "crescidos", por exemplo.
- Algumas editoras fornecem livros de cortesia para professores.
- Empréstimos: se a escola tiver uma biblioteca ou sala de leitura, pode-se retirar livros para compor uma caixa na sala. Estes livros serão devolvidos!
- Caixa de textos: caixa (foto abaixo) para colocar textos que recortei de livros (desses que recebemos como cortesia). Colei em uma cartolina e coloquei em um saco plástico para ter mais durabilidade (contos, músicas, poemas, piadas, receitas, etc).
 

Esse cantinho foi montado em 2007 (turma de 1.º ano do EF):


Esse cantinho foi montado em 2009-2010 (turma de EI):



O que o professor NÃO deve fazer:
- Deixar o cantinho abandonado. Se a criança manipula um acervo com livros rasgados, amassados, sem páginas, ela entende que isso é "normal", e passará a ser descuidada com o material coletivo;
- Permitir que as crianças destruam o acervo. Dizer que a criança "rasga mesmo" não justifica a destruição. Caso os livros sejam destruídos, é preciso conversar com as crianças e retirar o livro do cantinho;
- Usar o cantinho como um "castigo" para conter a criança. Se a criança fez algo de errado, não é para esse cantinho que ela vai;
- Deixar as crianças sem orientação e sem a sua supervisão. Hábitos são conquistados aos poucos, com paciência e insistência.
O que o professor PODE fazer:
- Motivar a leitura! O professor é o modelo de leitor para seus alunos. Leia para eles e com eles! Tenha sempre em seu planejamento um "momento de leitura";

- Organizar um cantinho, nem que seja uma caixa, com livros e materiais de leitura;

- Orientar seus alunos: aprender a ouvir uma história, aprender a manusear (ler) um livro, revista, etc;

- Muitos de nós trabalhamos em condições adversas, mas podemos ter pequenos "oásis" em nossa sala de aula, um desses espaços de fantasia é o cantinho de leitura;

- Se sua escola tiver uma biblioteca ou sala de leitura, visite-a com seus alunos. Mas vá antes para conhecer o acervo e planejar sua atividade lá dentro.




Você encontrará mais dicas para organização da sala da Educação Infantil clicando aqui.

Para ler sobre "O livro para a criança
que não lê de forma convencional" clique aqui.


Para ler sobre Literatura Infantil clique aqui.

Organizado por Ivanise Meyer®
Por favor, se copiar o material do blog para sua utilização, mantenha os créditos. Obrigada!


14/09/2014

O livro para a criança que não lê de forma convencional

 
Escrevi sobre a relação que uma criança
que ainda não lê de forma convencional
(de bebê aos 6 ou 7 anos) por ter com o livro.
Se você quiser ler, clique aqui.
 

Organizado por Ivanise Meyer®
 

10/09/2014

Formação do Professor: Práticas de Leitura e Escrita

Sugestão do Baú:
♥♥♥
"Práticas de Leitura e Escrita"
"Esta publicação que a Secretaria de Educação a Distância do Ministério da Educação oferece aos educadores brasileiros traz a possibilidade de uma reflexão sobre os processos de leitura e de escrita, sob o enfoque dos gêneros discursivos e das práticas de letramento, por meio da seleção de textos publicados em séries produzidas pelo Salto para o Futuro, compreendendo os anos de 2000 a 2005."
No site:
Para salvar (são 180 páginas):
O arquivo está em PDF (Adobe®), você terá que ter o Adobe instalado no seu computador.
Depois que o arquivo baixar (espere um pouco), no Internet Explorer (na parte de cima da sua tela) vá em ARQUIVO e clique em SALVAR COMO (ficará salvo no seu computador).

Organizado por Ivanise Meyer®

09/09/2014

Formação do Professor: Grafismo Infantil

Formação do Professor
 
GRAFISMO INFANTIL
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Como encontro muitos materiais interessantes na internet, decidi compartilhar aqui no Baú de Ideias os links de vídeos e textos que possam ajudar os colegas.
 
Estou inaugurando hoje o marcador "Formação do  Professor",
 que você encontrará no índice de todos os baús, conforme as postagens acontecerem.
 
Sejam bem-vindos a este espaço de formação!
 

 
Organizado por Ivanise Meyer®
 
 

Formação do Professor: O desenho infantil

Formação do Professor
 
O DESENHO INFANTIL
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É muito importante que o professor da criança pequena reconheça as características de cada fase na produção do desenho infantil.
Baú de Ideias sugere esse vídeo da Nova Escola, apresentado pela Monique Deheinzelin:


Organizado por Ivanise Meyer


22/08/2014

Folclore


Folclore
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Em agosto comemoramos o dia do folclore,
mas a riqueza de nossa cultura é tanta
e tão diversificada,
que temos material para todo ano!
Que tal trazer elementos do folclore nacional
para suas aulas?
Parlendas, trava-línguas, ditados populares,
contos, culinária, vestimentas, arte popular...
Clique nos links para navegar nas sugestões:


Organizado por Ivanise Meyer®
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